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在第二语言习得的研究领域里．语言学习中的四项基本技能常被论及。然而，第二语言习得中词汇的教与学却被人们忽略了。本文提出在外语教与学中词汇这一独特视角，探讨第二语言学习中词汇学习的有效策略。通过具体详尽的描述，笔者意在突出词汇在习得和教学中的重要性，进一步提高医学生的词汇学习效果。
第二语言习得与教学中的词汇视角——试论医学护理专业学生的词汇学习策略
【摘 要】
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在第二语言习得的研究领域里．语言学习中的四项基本技能常被论及。然而，第二语言习得中词汇的教与学却被人们忽略了。本文提出在外语教与学中词汇这一独特视角，探讨第二语言学习
【机 构】
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ShanxiMedicalUniversity
【出 处】
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护理研究：上旬版
【发表日期】
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2007年6期
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