读故事,学语文——让儿童故事架起低年段孩子学习语文兴趣的桥梁

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儿童故事是用口语化的语言写出来的,适合儿童读、听、讲的,以叙述事件为主的情节生动的故事。从内容上分,有人物故事、动物故事、生活故事、历史故事、神话故事、科幻故事等。在艺术表达上,故事的作者采用的是记叙法,把整件事情的来龙去脉清楚地交代出来,叙述是儿童故事的主要表现手段,这也是孩子在聆听接受过程中最喜也是最易接受的一种手段。随着新课标的实施,更多经典的、优秀的儿童故事进入 Children’s stories are written in colloquial language, suitable for children to read, listen to, tell the story of the plot-based lively story. Divided from the content, there are people stories, animal stories, life stories, historical stories, myths, science fiction stories. In artistic expression, the author of the story adopts the narrative method to clearly explain the ins and outs of the whole story. The narration is the main expression means of the children’s story, which is also the most favorite and most acceptable one in the process of listening and accepting Kind of means. With the implementation of the new curriculum standard, more classic, excellent children’s stories enter
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