新课标下初中语文有效教学策略研究

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随着新课改在我们河南省的实施,初中语文教学的有效性越加受到广大教师的重视。本文作者结合近年来的初中语文教学经验,从现阶段初中语文教学的特殊性出发,探讨初中语文课堂有效性教学的重要意义,从而提出提高教学有效性的措施和策略。
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