【摘 要】
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学生在学习语文知识时,不仅需要对教师所讲述的内容进行理解,更重要地是要学会阅读,通过课内外读物的阅读,掌握写作、语言及其他方面的知识与技巧的同时,也能够达到提高学生
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学生在学习语文知识时,不仅需要对教师所讲述的内容进行理解,更重要地是要学会阅读,通过课内外读物的阅读,掌握写作、语言及其他方面的知识与技巧的同时,也能够达到提高学生语文素养的效果。近年来我国教育部为提高学生的阅读量,要求各个中小学中开展阅读活动,而教师也通过不同的科学的教学方式来促使学生主动参与到阅读中,进一步提高学生的语文水平。因此,针对如何在新时期内优化初中语文阅读教学活动进行探讨,为促进我国初中语文教育水平提供参考依据。
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