【摘 要】
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学生的作文能力从一年级起就要注重培养,看图说话是作文的最初步的训练,作为老师,应遵循低年级学生的身心特点,选择设计好话题、培养学生的观察习惯,还应教给观察方法,循序渐
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学生的作文能力从一年级起就要注重培养,看图说话是作文的最初步的训练,作为老师,应遵循低年级学生的身心特点,选择设计好话题、培养学生的观察习惯,还应教给观察方法,循序渐进引导学生说话,提高口头表达能力,为学生打下良好的写作基础。
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