论文部分内容阅读
养生保健基础课程是一门中医学和养生保健学相结合的课程，是中医学的特色，特别在疾病预防，生活指导等方面，有独特优势。本文针对食品相关专业学生的知识体系和专业特色，对养生保健基础课程的教学内容、教学手段等进行了探索和改进。
非医学专业开设养生保健基础课程的教学体会
【摘 要】
：
养生保健基础课程是一门中医学和养生保健学相结合的课程，是中医学的特色，特别在疾病预防，生活指导等方面，有独特优势。本文针对食品相关专业学生的知识体系和专业特色，对养生保健
【机 构】
：
广东食品药品职业学院
【出 处】
：
中国科教创新导刊
【发表日期】
：
2013年28期
其他文献
辽宁省人民政府办公厅文件辽政办发[2019]28号各市人民政府,省政府各厅委、各直属机构:《辽宁省5G产业发展方案(2019—2020年)》已经省政府同意,现印发给你们,请认真贯彻执行
摘 要：动机是推动人们进行活动的内部原因和动力。当某种需要没有得到满足时，它就会推动人们去采取行动，寻找满足。动机在人的活动中不仅起唤起活动的作用，同时也伴随着活动的进行起促进和调节作用。动机在心理学上属于个性意识倾向性的范畴。而个性意识倾向性一般起着影响人的行为方向、积极性大小的作用。因此，动机也对人的行为以及其积极性的大小起着非常重要的调节作用。 关键词：增强 学生 课堂 学习动机 中图分