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教师命题本应该是命＂论题＂,然而很多老师在命题时强制规定、提供了命题的立意（观点或主题）,学生＂被立意＂。这种＂命意式＂作文命题对学生的成长产生诸多不利,导致自由的缺位、个性的缺席,内需的缺失、兴趣的丧失,想象力的退化、创造力的弱化,情思的失真、人格的失诚。
论“命意式”作文命题之弊害
【摘 要】
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教师命题本应该是命＂论题＂,然而很多老师在命题时强制规定、提供了命题的立意（观点或主题）,学生＂被立意＂。这种＂命意式＂作文命题对学生的成长产生诸多不利,导致自由的缺位、个性的缺
【机 构】
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福建师范大学
【出 处】
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金华职业技术学院学报
【发表日期】
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2013年4期
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