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绘本有唯美生动、充满情感的画面,有韵律十足、优美动人的文字,它将图画与文字紧密搭配,交织着构成一个连续完整的视觉影像.作为一种图文结合的阅读材料,绘本很适合幼儿阅读.在小学低段的绘本阅读教学中,可以从绘本解读教学的多元化和绘本阅读教学方式的多样化两个方面着手,探索教学的有效策略,包括从画面特征上理解、从整体上去感知、多元解读、有效引导赏析、注重朗读指导、提问激趣、创设情境、留白空间等策略.