【摘 要】
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“教书育人”是教师最基本的职责.教书的目的就是为了育人,教书是育人的手段,育人则是教书的出发点和归宿,是教育的终极目标.义务教育《英语课程标准》的总目标也说:“通过英
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“教书育人”是教师最基本的职责.教书的目的就是为了育人,教书是育人的手段,育人则是教书的出发点和归宿,是教育的终极目标.义务教育《英语课程标准》的总目标也说:“通过英语的学习使学生形成初步的综合语言运用能力,促进心智发展,提高综合人文素养.”那么如何在小学英语学科中挖掘蕴藏的德育资源,发挥英语学科的德育功能?笔者认为可以从以下几方面来进行探讨.
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