【摘 要】
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随着社会的发展和进步,我国的教育理念相比之前也有了很大的变化,人们开始越来越重视英语口语在英语教学中的重要性, 在中职英语的教学过程当中,中职学生往往会产生对英语的
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随着社会的发展和进步,我国的教育理念相比之前也有了很大的变化,人们开始越来越重视英语口语在英语教学中的重要性, 在中职英语的教学过程当中,中职学生往往会产生对英语的抵触情绪,这是由于对英语的不熟悉和认知上的障碍而产生的反馈心理,英语 口语的学习能够使学生对于英语的看法发生改观,进而重塑学生对于英语的学习兴趣。思维导图的记忆模式能够更好的将英语口语的知识 点贯穿在一起,使学生形成一个完整的知识脉络网。本文从浅谈思维导图在中职英语口语教学中的应用的角度出发,旨在为中职英语口语 的教学提供思路。
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