试论《国际物流学》课程双语教学模式与教材建设

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高等院校《国际物流学》课程实施双语教学不仅是时代发展和教学改革的需要,同时还是培养复合型物流人才的重要措施和提高教师素质的有效途径。分析了《国际物流学》课程实施双语教学的必要性以及实施的基本思路,并对教材开发遇到的问题提出了解决方法,为《国际物流学》课程实施双语教学提供了指导。
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