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元认知策略是一项很重要的学习策略.拟将元认知策略的运用分为听前策略、听的策略以及听后策略三个阶段.主要探讨教师如何应用元认知策略来促进学生听力水平.
元认知策略在听力教学中的运用
【摘 要】
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元认知策略是一项很重要的学习策略.拟将元认知策略的运用分为听前策略、听的策略以及听后策略三个阶段.主要探讨教师如何应用元认知策略来促进学生听力水平.
【机 构】
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西北师范大学
【出 处】
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甘肃高师学报
【发表日期】
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2004年5期
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