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在小学教育教学体系中,小学校长作为学校教育管理体系中的核心对象,对一个学校的发展方向和发展态势具有重要的影响,主要从校长的办学理念、教师专业成长、教师参与管理等方面分析小学校长在管理机制中存在的问题,进而改进小学校长的办学理念、提升其自身的专业化水平、注重与教师之间的沟通交流等方面提出相应的合理化建议和对策。