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所谓后进生，是指那些学习成绩、思想道德、组织纪律等方面相对来说比较落后的学生，就是我们现在所称的“潜能生”。后进生尤其是那种特别“差劲”的“双差生”，让班主任感到特别头痛。笔者担任几年的中学班主任工作，在这方面是深有感触的。通常是这样，做一个“双差生”的工作，抵得上带几十个好学生的工作量。做好后进生的转化工作，首先，最重要的一条，就是要把握住他们的心理特征，对症下药。我担任班主任工作期间，曾对后进生的心理特征作过一些观察、分析、比较、研究，发现他们的心理特征，大致可以分为逆反型、自卑型、懒散型、孤僻型四类