【摘 要】
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本文针对高职院校专业教学模式进行改革,以工作过程为向导,从课程定位、课程内容、学习情景设计、考核与评价等方面,阐述基于工作过程中零件车削加工的课程设计。
In this p
【机 构】
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湖北工业大学,襄阳汽车职业技术学院,
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本文针对高职院校专业教学模式进行改革,以工作过程为向导,从课程定位、课程内容、学习情景设计、考核与评价等方面,阐述基于工作过程中零件车削加工的课程设计。
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