2011年河北省唐山市农广校系统共承担阳光工程培训任务3750人，其中，唐山市校培训300人。工作中重点做到选好培训对象、按需安排培训、聘请高水平教师，圆满完成了培训任务。
　　一、选好培训对象，做好学员组织是做好培训的基础
　　任务下达后，各县（市）、区阳光工程主管部门首先通过地方电台、电视台、农业信息网及当地的报纸向社会公布承担基地及任务情况。其次，各基地对乡镇、村定向发放招生简章，或通过电话联系镇村有关人员。对要求培训积极性高，且产业发展技术含量相对较高的村优先给予培训。唐山市校承担蔬菜园艺工、畜禽养殖技术员、病虫专业防治员3个专业共300人的培训任务，选择了奶牛养殖比较好的滦南县和设施菜发展比较好的乐亭县开展培训。滦南是唐山市奶牛养殖规模最大的县，建有奶牛养殖小区136个，养殖户很需要提高养殖技术，学校选择规模比较大的祥源养殖园区开展畜禽养殖技术员专业的培训。该园区将原来的两个单间房打通并粉刷一新，还添置了取暖设备。养殖小区的场长亲自参加学习并担当班长，负责参训人员的组织工作。乐亭是唐山市设施蔬菜发展规模最大的县，姜各庄镇常庄村近两年设施瓜菜发展很快，特别是去年以来，农民种植甜瓜的积极性很高。为了能在村里举办阳光工程培训班，村干部亲自粉刷教室，购买电取暖器，优化了培训环境。
　　二、了解农民需求，安排好学习内容是做好培训的重点
　　摸清农民对培训的需求，是做好培训的前提。培训对象确定后，需要进一步掌握农民对培训内容、培训时间、培训形式的具体要求。只有以实现农民需求培训为目的培训，才会收到好的培训效果。实现需求培训要把握的主要环节有：
　　一是把握农民参加培训的本质需求。农民参加培训主要是为了提高农业生产和管理能力，有很强的“实用、实际、实效”要求，特别是阳光工程的科技类培训，暂时不用、理论性太强的培训内容，安排时间多了会影响农民参加培训的积极性。畜禽养殖技术员专业培训确定在奶牛养殖小区后，主要安排奶牛的饲养和繁殖技术、奶牛的疾病及防治、规模化养殖小区奶牛的饲养管理技术，培训效果得到了农民认可。病虫专业防治员培训确定在设施生产为主的专业村乐亭中堡王庄镇井儿坨，根据当地产业构成安排了甜瓜、韭菜、桃树、苹果树的病虫害防治，平菇生产及培养基处理，农药安全使用技术。培训时正值甜瓜苗期、桃结桃期、平菇生产盛期，或多或少都存在问题，培训就像及时雨滋润着农民的心田，“讲得太好了，什么时间再来呀？”很多参训农民都在问这个问题。
　　二是选择农民喜欢的培训时间段。集中培训时间要考虑农事生产特点，按照农民的要求确定。畜禽养殖技术员培训在养殖小区进行，为减少农民在家与养殖小区之间往返跑路，将农民喂牛时间与培训时间结合考虑，确定培训在9-11点和14-16点进行，农民参加完培训去喂牛。病虫专业防治员培训集中教室上课时间在12-15点和18-21点，更多的是在18-21点之间。从事设施生产特别是蔬菜生产的农民农事很多，白天需要在大棚中忙活计，晚上是最好的集中上课时间。
　　三是确定合适的培训形式。按照专业培训规范的要求，将培训分为集中讲课和实践教学。实践教学以农民在自家的养殖场或大棚进行实践和老师进行的现场指导相结合。集中培训是在教室进行比较系统的讲解，采用多媒体教学，图文并茂直观性很好。授课老师现场指导时将问题拍照下来作为课件的一部分用于教学，农民带着有问题的植物或果子来到教室，也成为课堂实物教学的一部分。
　　三、聘请高水平授课教师是做好培训的关键
　　具有一定的理论基础、丰富的实践经验和较高水平的教学艺术是农民培训对教师的要求。理论功底和实践经验的结合使老师能指出种植、养殖生产中的问题，分析问题的产生原因、发展情况和解决办法，使农民心服口服；一定的教学艺术水平实现老师对课堂的驾驭和控制，使参训人员自始至终能在一种兴奋状态下学习。市县两级分校都建有专家库，市校专家库贮备了50多名专家，他们有的工作在大专院校，有的在科研院所、市县两级农业各站、农广校。培训中根据需要选择教师，深受农民欢迎。
　　河北省唐山市农广校 张艳芳