【摘 要】
:
国贸专业为广大外贸类企业培养了大量优质人才,但以《跨境电商操作实务》为核心课程的课程教学仍然存在课程理论内容偏多、真实平台实训困难、师资实践经验欠缺以及考核评价
【基金项目】
:
江苏省高职院校教师专业带头人高端研修项目(2019GRFX020)
论文部分内容阅读
国贸专业为广大外贸类企业培养了大量优质人才,但以《跨境电商操作实务》为核心课程的课程教学仍然存在课程理论内容偏多、真实平台实训困难、师资实践经验欠缺以及考核评价不够合理等问题。本文以常州信息职业技术学院的教学实践为例,针对以上问题,深入剖析了成因,提出鼓励教师走进企业、加强校企深度合作、改革课程教学模式、推进以赛促学促教、更新实践操作软件以及创新课程评价方式等改革思路,旨在形成以学生为中心、面向产出的教学体系,科学评价学生的实践能力达成情况,并反馈于教学过程,实现持续改进。
其他文献
目前,大部分高职院校开展了基于校企合作的人才培养实践,校企合作是跨境电商人才培养的有效途径。校企合作人才培养有很多方式,包括实训/实习、师资合作、工学交替、订单式培
2020年初,受"新冠肺炎"疫情影响,我国的经济社会发展受到全面冲击。本课题着重研究新冠疫情对湖南省电商企业的影响,以109家中小微企业所有者及实际负责人为调研对象,以损失
探讨数据资源要素驱动的数据产品构建方式及初创培育模式,有助于深化数据经济视角下的电子商务专业人才培养。结合大学生资源条件及初创特性,探讨如何将数据思维贯穿于多课程
影响山东省农村居民财富增值的制约因素主要包括收入来源不稳定、社会保障机制不完善、不良消费习惯等等因素。应该加快农村土地制度变革,给予农村居民国民待遇,提高农村公共
过度追求利润最大化的企业财富管理思想和企业经营行为具有很强的不可持续性,不仅不利于企业自身价值的提升,还会使全球频发经济危机和生态环境风险。互惠经济学从创新性运用
随着全球经济交流不断加深,各国股票市场之间的联动性也在不断增强。采用DCC-GARCH模型对“一带一路”沿线17个国家(地区)股市在2000年1月5日至2019年5月23日期间的联动性进
在5G+互联网背景下,我国的电商已经得到较高的发展,"互联网+"办学模式逐渐成为高等院校教学发展的必然趋势,在这种形势下,高校发展中对于电商专业人才培养的要求也在不断提高
跨境电商成为现今外贸行业新的增长动力,对人才的需求也不断增加,行业人才稀缺已经成为一个重要的现实问题。如何向该行业输出高素质的人才已成为高校跨境电商人才培养模式的
近年来,我国金融压力对工业增长的动态影响日益凸显,给经济新常态下维持工业持续稳定增长带来了挑战。从银行部门、证券市场、保险市场和外汇市场选取共11个指标分别测度了我
由于市场与政府本身存在的缺陷,导致市场的初次分配与政府的矫正分配在分配正义中失灵,而第三次分配则在对市场初次分配与政府矫正分配过程中的道德正义、财富正义、权利正义