历史教学要“眼中有人”

来源 :中学历史教学参考 | 被引量 : 0次 | 上传用户:huihui1989
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缘起写下这个题目是由最近在高一年级的一次课堂教学中的随机性口头调查引起的。我在讲抗日联军时,因为学生在初二时学过,随口问了句:抗联历史上最著名的英雄是谁?回答者寥寥无几。我突然意识到学生可能把杨靖宇将军已经淡忘了,便马上在课堂上进行了口头调查,结果让我大吃一惊:我所带的高一年级五个班学生中(每班约63人,总数315人左右)知道杨靖宇将军的人数由少到多分别是5、7、11、 The origin of this topic was caused by a random oral survey in a recent high school grade classroom teaching. When I was talking about the Anti-Japanese Forces, because students learned on the second day, they casually asked: Who are the most famous heroes in anti-history? Fewer respondents. I suddenly realized that the students might have forgotten General Yang Jing-yu and they immediately conducted an oral investigation in the classroom. As a result, they were greatly surprised by the fact that among the five freshmen in my grade I (about 63 in each class, a total of 315 People around) to know the number of General Yang Jingyu from less to more, respectively, 5,7,11,
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