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随着知识经济时代的到来及教育制度的变革，受社会、经济和教育等多重因素的交互影响，体育弱势生（指体育课成绩总评或素质达标测验成绩不及格者）的成因呈现出更复杂的特点。体育弱势生问题成了学校体育教育必须面对的现实问题。本文从经济及社会层面要素阐明了体育弱势生生成的原因，并对弱势生教育提出了一些改革办法和措施。