论文部分内容阅读
本文对不同版本的巴赫作品加以分析，以便演奏者们从中做出正确的选择，以完成令人信服、又有个人见解的演奏。不同的版本对学习古典作品的同学来说，是有一定影响的。不同的编辑对同一首曲子的力度、速度、装饰音与指法符号是有所不同的，它直接影响学生们的演奏。而在演奏中我们要求学生，必选自己对作品加以深刻理解并加以补充，而不是依赖于某一个编者的本能。编者的干涉越少，演奏者自己发挥想象的空间范围就越大。