【摘 要】
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校园足球近年已成为中国足球的热议焦点,长期以来的发展并没有达到人们的期望值,而高职院校校园足球的发展定位也不明确。从主体定位出发,探讨校园足球发展定位依据,并将校园
【基金项目】
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安徽财贸职业学院“内涵提升全员行动计划”科学研究基金资助项目(2017nhrwc30)
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校园足球近年已成为中国足球的热议焦点,长期以来的发展并没有达到人们的期望值,而高职院校校园足球的发展定位也不明确。从主体定位出发,探讨校园足球发展定位依据,并将校园足球发展定位为三个层次:第一层次足球育人,第二层次培养后备人才,第三层次振兴中国足球。并根据这一目标层次定位,分析高职院校校园足球现状与发展定位之间的差距,并进一步找出当前发展的主要矛盾,进而提出解决矛盾的基本思路,为高职院校校园足球运动的可持续健康发展提供导向。
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