论文部分内容阅读
江泽民同志“七一”讲话和“5·31”讲话在全面深入阐述“三个代表”重要思想的科学内涵、辩证关系和重大意义的同时，对如何全面贯彻和实践“三个代表”也给予充分的论述，提出了一整套关于创新的理论。我们要全面贯彻和实践“三个代表”要求，就要不断进行创新。
创新：实践“三个代表”的动力、灵魂和源泉
【摘 要】
：
江泽民同志“七一”讲话和“5·31”讲话在全面深入阐述“三个代表”重要思想的科学内涵、辩证关系和重大意义的同时，对如何全面贯彻和实践“三个代表”也给予充分的论述，
【机 构】
：
苏州科技学院政治与公共管理系
【出 处】
：
苏州城市建设环境保护学院学报(社科版)
【发表日期】
：
2002年4期
其他文献
语文教育的人文性渗透，实际上就是在语文教学过程中把社会的主流价值内化为学生个人的价值观的问题。在初中语文教育中凸现人文性，有利于实现学生的自我存在与社会存在的和谐统
为人民服务是以人民为最高服务对象的最高层次的道德，是中国共产党的宗旨，是社会主义道德建设的核心，“三个代表”思想对于市场经济条件下为人民服务的基本内涵，道德地位，实践过程