大众文化是现代化进程中文化变迁的重要内容之一。本文试图探讨大众文化的消费需求与我国文化产业发展之间的双向互动关系及其效应 ,进而为我们从经济文化发展的全局性高度 ,
摘 要:交互式电子白板是一种先进的人机交互设备,它以其独特的功能优势为建立以学生为中心的课堂教学奠定了技术基础。文章作者从2009年开始进行在课堂教学中应用电子白板的实践研究,文章介绍了这一研究过程,从最初的困惑,到对电子白板功能的潜心钻研,重点阐述了自己在教学中的应用及思考,为同行提供了借鉴。 关键词:交互性;功能优势;思维发展 中图分类号:G434文献标识码:A收稿日期:2018-01-1
一、高职茶艺课程培养目标 1.茶艺师 高职院校茶艺课程主要培养具有良好的职业道德,具备一定的茶文化基本知识、茶叶基本知识,具备茶叶冲泡、茶事服务、茶叶营销的能力,主要从事茶艺表演、茶叶营销等工作的高素质技能型人才。 2.茶叶经营者 高职院校茶艺课程培养的茶叶经营人才能够适应管理、营销和服务的需要,具有良好的职业道德,具备一定的茶文化基本知识、管理知识、相应的法律知识和茶叶基本知识,具有茶楼
<正> 一、引言近几十年来的生理心理学研究,阐明了人类的许多行为是受各种不能忽视的内驱力所控制的。对教育工作者来说,研究学生学习的内驱力有重要意义.因为只有在学生具备高度内驱力状态时,才能激活整个机体,使他们富有活力和生气,产生主动的、积极的学习行为。学习内驱力是一种复杂的心理现象,固然取决于学习者本身对学习目的意义的认识,但在教学现场,教师呈示教学内容的方式方法对学生的学习内驱力也有重大影响。因此,研究外界刺激的性质和内驱力的关系,是教育心理学的重要课题.
一、职业技能与职业精神融合的必要性 1.现代教育发展的要求 一直以来,我国职业院校的教学重点都是围绕技术能力展开,重视对学生进行技术培训,帮助学生掌握基本技能,这样很容易背离教育的初衷,使职业院校的毕业生成为蓝领代言人,将职业教育等同于技术培训,也让学生的文化素质不能满足社会需求。由此可见,将职业技能与职业精神相融合,不仅能够满足社会发展的需求,更是现代教育发展的必经之路。 2.就业市场变化
摘 要:基于人才的供给侧结构性改革的迫切要求,新时代下全面提高教育质量、扩大就业创业等刻不容缓。职业院校实训项目建设是专业发展的重要支撑,文章总结了汽车维修实训教学中存在的问题,对于实训基地的建设有一定的借鉴意义。 关键词:校企合作;实训基地;汽车维修 一、实训质量存在的问题 1.校外实习 汽车维修岗位具有人员流动性大、技术水平提升缓慢、企业需求技术与现实学生掌握技术相差悬殊等方面的特殊性