IMP-3和Glypican-3在肝细胞癌中的表达及意义

来源 :中外医疗 | 被引量 : 0次 | 上传用户：CHENGXB

【摘要】

：

目的探讨IMP-3、Glypican-3在肝细胞癌中的表达及临床意义。方法以104例肝细胞癌作为观察组,以52例正常肝组织作为对照组,应用免疫组化方法检测IMP-3、Glypican-3的表达,探讨

【作者】

：

陈辉韦妹艳

【机构】

：

长沙市第一医院病理科

【出处】

：

中外医疗

【发表日期】

：

2015年12期

【关键词】

：

肝细胞癌 IMP-3 GLYPICAN-3 免疫组织化学 Hepatocellular carcinoma IMP-3 Glypican-3 Immuno

下载到本地 , 更方便阅读

下载此文赞助VIP

声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架

论文部分内容阅读

目的探讨IMP-3、Glypican-3在肝细胞癌中的表达及临床意义。方法以104例肝细胞癌作为观察组,以52例正常肝组织作为对照组,应用免疫组化方法检测IMP-3、Glypican-3的表达,探讨IMP-3、Glypican-3的关系及临床意义。结果观察组中IMP-3、Glypican-3阳性率分别为62.50%和76.92%,对照组为37.55%和23.08%,差异有统计学意义（P〈0.05）,观察组中IMP-3、Glypican-3的表达与肿瘤的最大径、分化程度、TNM分期、脉管浸润及转移具有相关性

其他文献

胰岛素强化治疗在急诊危重患者中的应用价值研究

目的：探讨胰岛素强化治疗在急诊危重患者中的应用价值。方法选取199 ICU急诊危重患者为研究对象,根据患者意愿分成胰岛素强化1组（A1组,n=52）、胰岛素强化2组（A2组,n=50）、对照例组

期刊

胰岛素强化治疗急诊危重InsulinIntensive therapyEmergency

培养学生乐感的认识与实践探索

【摘要】高师音乐教学长期以“灌输”为主的授课模式至今仍未见明显改善，如何才能有效提高学生音乐素质，以适应学习发展的需要？文章认为，教学中贯穿乐感的培养应是一条有效途径，这对于开发优质人才资源有着积极而深远的影响。　　【关键词】高师；音乐教学；乐感；授课模式　　一、培养乐感的必要性　　（一）有助于提升素质。启发想象。激活发现意识　　素质源于遗传，一个人拥有某种特殊的优良素质，就为从事直接有关的行业奠

期刊

高师音乐教学乐感授课模式

音乐艺术与大学生素质培养关系研究

[摘要]大学生的音乐艺术教育是音乐艺术院校重要的学习专业。随着社会的进步和就业市场对人才需求的变化，教育思想也在不断与时俱进，而就音乐人才而言，除了对其专业知识和技能的要求严格外，综合素质也成为衡量他们能力和水平的重要且是优选的条件标准。因此，在具体的大学音乐艺术教学中，教师应当不断地更新自己的教学思想和理念，切合时代和教育的特点与要求，运用现代化的教学技术、设备和手段，加强在课程设置上的优化，只

期刊

音乐艺术教学综合素质培养大学生

IMP-3和Glypican-3在肝细胞癌中的表达及意义

其他学术论文