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浅论做好班主任工作的探索
浅论做好班主任工作的探索
来源 :教育界:基础教育研究(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:zhao2345
【摘 要】
:
班主任不仅肩负着传授知识的重任,更是学生心灵的导师,是班级工作的发动者,组织者,落实者.班风的好坏,学风的浓淡,学业的优劣与班主任有着直接的关联.班级是学校的基层单位,
【作 者】
:
韦瑞斯
【机 构】
:
广西南宁市邕宁区教师进修学校
【出 处】
:
教育界:基础教育研究(中)
【发表日期】
:
2015年3期
【关键词】
:
行为习惯
师生关系
班干队伍
班级荣誉
家校沟通
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班主任不仅肩负着传授知识的重任,更是学生心灵的导师,是班级工作的发动者,组织者,落实者.班风的好坏,学风的浓淡,学业的优劣与班主任有着直接的关联.班级是学校的基层单位,起战斗堡垒作用.因此,做一个合格加优秀的班主任是每一个教师长期摸索的大课题.
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