健康英语课堂教学模式以《英语课程标准》的理念为指导,从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,在课堂教学采用了体验、实践、参与、合作与交流的学习方式,意在促进学生思考
随着医学模式的转变,护理工作已从临床护理向社区、家庭护理扩展,护理手段也由单一的生物护理向生物-心理-社会护理过渡.笔者自2002年11月至2003年5月,对2例带胰岛素泵治疗的
中外两部名著《红字》和《红楼梦》在描写时都运用了象征的手法。本文就“双红”两部佳作展开象征意义的比较研究,以此体现中西方文化的差异。
目的分析非酒精性脂肪性肝病(NAFLD)合并冠心病(CHD)患者冠脉病变程度及其危险因素。方法2015年1月~2017年1月我院收治的154例NAFLD患者,经冠脉造影诊断CHD 71例。使用超声和CT检
目的探讨应用熊去氧胆酸(UDCA)治疗妊娠期肝内胆汁淤积症(ICP)患者的疗效及其安全性。方法2015年3月~2018年4月我院收治的ICP患者70例,被随机分为观察组35例和对照组35例,分
自新课程实施以来,“以生为主”“让学生自主探索”等一些理念在课堂中都得到了一定的落实。但是,在课堂实际运作中出现的“因为简单而简略”这一现象应引起警觉。
中国语文报刊协会会刊《语文世界》自1994年创刊以来,一直深受广大师生的喜爱。秉承着“青少年的、大语文的、高品位的”办刊宗旨,服务于广大中小学生的语文学习,全面提升语文素
2008年9月1日,投资近9000万元、历时约240天易地新建的苏苑实验小学如期竣工,并正式交付使用。学校现有占地面积35亩余(不合地下车库10亩),建筑面积2700(1平方米一统计至2009年6月,
人称指示语是语用学中的一个重要范畴,是人际交往中不可或缺的一部分,其使用具有很强的语境依赖性。在大学英语课堂中,教师人称指示语的恰当运用直接影响到学生的语用能力的
一次,同事说了这样的一件事,他的女儿读一年级时,期末考试有这样一道题:学校组织学生去旅游,张老师所带领的一(1)班有25名学生,请问他们应该选择乘坐哪种汽车?①20座;②25座;