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小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。根据科学课的特点，如果把多媒体技术、网络技术运用在科学教学中，基于网络环境进行科学教学，那么就可以增大教学信息量，有效扩展课时容量，增加师生互动，同时也可以激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率。
基于网络环境，提高科学课学习效率的有效策略
【摘 要】
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小学科学是以培养学生科学素养为宗旨的科学启蒙课程。根据科学课的特点，如果把多媒体技术、网络技术运用在科学教学中，基于网络环境进行科学教学，那么就可以增大教学信息量，有效
【机 构】
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南京市金陵中学仙林分校小学部，江苏南京，210034
【出 处】
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教育观察（下旬）
【发表日期】
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2015年5期
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