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破解高校生态文明教育课程体系不完善、教学方法不灵活、教材建设不到位、师资队伍质量不高和实践基地亟待优化等现实困境,需要整合教育资源,完善课程体系;创新教学方法,增强教育实效;推进教材建设,提高专业水平;健全培训机制,强化师资队伍;构筑实践基地,增强学生的实践体验。
破解我国高校生态文明教育的困境
【摘 要】
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破解高校生态文明教育课程体系不完善、教学方法不灵活、教材建设不到位、师资队伍质量不高和实践基地亟待优化等现实困境,需要整合教育资源,完善课程体系;创新教学方法,增强
【机 构】
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长春中医药大学马克思主义学院
【出 处】
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人民论坛
【发表日期】
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2019年24期
【基金项目】
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吉林省教育厅思政理论课教改扶持共享计划“基于‘口试’的高校思政课形成性评价研究——以《马克思主义基本原理概论》课为例”的阶段性成果
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