【摘 要】
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【正】 伟大的共产主义战士鲁迅在他战斗的一生中,对扼杀青少年身心健康的封建主义、资本主义教育,进行了深入的揭露和彻底的批判。早在“五四”时期,他就针对在封建主义教育
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【正】 伟大的共产主义战士鲁迅在他战斗的一生中,对扼杀青少年身心健康的封建主义、资本主义教育,进行了深入的揭露和彻底的批判。早在“五四”时期,他就针对在封建主义教育的牢笼中出来的“读书人”四体不勤、手无缚鸡之力的情况,旗帜鲜明地提出学校教育应该注意“养成他们有耐劳作的体力”(《坟·我们现在怎样做父亲》),也就是要学校教育加强学生的体育锻炼,使他们长大后能“耐劳作”,胜任各种工作。此后,他在许多杂文、演讲、书信中,精辟地论述了体育问题。他自己,更是坚持体育锻
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【正】 一、从《野获编》谈起前代学者研究《金瓶梅》所依据的最珍贵的资料,莫过于明人沈德符《万历野获编》里的一段话: 袁中郎《觞政》以《金瓶梅》配《水浒》为外典,余恨
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【正】 张祜是中唐时期的著名诗人。《唐才子传》称他“骚情雅思,凡知己者悉当时英杰”。其同时人王赞,更说“张祜升杜甫之堂”。有关诗人张祜生平的材料甚少,以致一些问题难
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【正】 二《语丝》创刊前,孙伏园邀集了十六个人作为长期撰稿人。这十六个人是:鲁迅、周作人、钱玄同、林语堂、江绍原、章川岛、壬品青、李小峰、顾颉刚、曙天女士(吴曙天)
【正】 一说起创造、发明,人们马上会想到科学,很少会与文艺联系起来。其实这是不大公允的,文艺也从来离不开创造、发明。深谙此中奥妙的郭沫若同志曾明确指出:“文艺是发明