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摘
初中化学课堂教学有效性提升策略探析
【摘 要】
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摘要：随着我国教育体制改革的不断深入，改变“教师教得苦、学生读得累”的问题已经成了广大教育工作者的关注重点，广大教育工作者也在全国范围内开展了一系列的课堂教学改革实践，尤其是一些教育资源丰富的大中型城市，已经逐渐形成了具有地方特色的教育教学模式，取得了良好的教育教学效果。 关键词：初中化学;课堂教学;提升策略 一、 前言 如今，我国教育领域已经开始实施相关的法律，用于推动我国的九年义务教育，
【出 处】
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读天下
【发表日期】
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2020年23期
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