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西部民族院校日语听力教学水平还比较落后，本文对困扰日语听力教学的三大困境进行了论述，提出了以多媒体技术促进日语听力教学改革的思路。
西部民族院校日语听力教学的困境
【摘 要】
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西部民族院校日语听力教学水平还比较落后，本文对困扰日语听力教学的三大困境进行了论述，提出了以多媒体技术促进日语听力教学改革的思路。
【机 构】
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湖北民族学院 科技学院,湖北 恩施,445000
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2013年11期
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