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当代多元化的社会需求,要求学院式陶艺教育培养的人才既具有产品设计能力,又有纯艺术创作能力。本文对学院式陶艺教学中传统手工艺的当代性问题进行了探讨,并以“当代性”的陶艺教学实验为例分析了学院式陶艺教学在艺术教育中的地位和作用、基本特点及当代特征。
传统与当代——探讨学院式陶艺教学的当代特征
【摘 要】
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当代多元化的社会需求,要求学院式陶艺教育培养的人才既具有产品设计能力,又有纯艺术创作能力。本文对学院式陶艺教学中传统手工艺的当代性问题进行了探讨,并以“当代性”的
【机 构】
：
苏州工艺美术职业技术学院;
【出 处】
：
装饰
【发表日期】
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2006年07期
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