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作业是课堂教学必要的延伸,也是巩固课堂教学内容,检验学生知识掌握程度的有效手段。作业量过多是学生学业负担过重的直接原因,特别是期末复习阶段,学生作业"堆积如山"现象比比皆是。复习阶段如何布置作业,除了控制作业数量之外,在作业布置的形式和内容等方面都可以改进和尝试,以期达到"轻负高效"的目标。
对初中科学复习课作业布置改进的尝试
【摘 要】
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作业是课堂教学必要的延伸,也是巩固课堂教学内容,检验学生知识掌握程度的有效手段。作业量过多是学生学业负担过重的直接原因,特别是期末复习阶段,学生作业"堆积如山"现象比
【机 构】
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浙江省慈溪实验中学;
【出 处】
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新课程(中学)
【发表日期】
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2004年期
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