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“教学做一体化”教学模式具有深远的历史渊源和哲学基础,有明晰的核心内涵,对于厘清与传统教学模式的区别、推动职业教学模式改革有广远意义.
高职“教学做一体化”教学模式探析
【摘 要】
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“教学做一体化”教学模式具有深远的历史渊源和哲学基础,有明晰的核心内涵,对于厘清与传统教学模式的区别、推动职业教学模式改革有广远意义.
【机 构】
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北京经济管理职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年19期
【基金项目】
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