【摘 要】
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几乎每个人对闲暇和教育都有各自的看法。随着教育的重点从青年文化逐渐转向成人“阶段”,闲暇与教育之间的相似性就越来越明显了。由于娱乐和闲暇计划拟订的质量提高,受教
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几乎每个人对闲暇和教育都有各自的看法。随着教育的重点从青年文化逐渐转向成人“阶段”,闲暇与教育之间的相似性就越来越明显了。由于娱乐和闲暇计划拟订的质量提高,受教育机会的增加,闲暇和教育呈现出融为一体的趋势,而两者的目标都是为了人类的发展和创造性的生活。
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