论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
“语言得体”考查的要求是语言表达要适合目的、对象、内容、手段、场合等情境条件。这个考点在2018年、2017年高考全国卷和自主命题省份试卷中都有所涉及,命题角度各具特色
【机 构】
：
赣州市第一中学
【出 处】
：
中学语文教学参考
【发表日期】
：
2019年3期
【基金项目】
：
江西省中小学教育教学课题研究办重点课题项目“高中语文核心素养视阈下‘学生+’教师角色体验式课堂教学模式初探”;课题编号:GZYWZD2017-010
其他文献
目的分析外伤性脑梗死的发生机制、临床特征、高压氧辅助治疗的机制和临床治疗效果。方法 40例外伤性脑梗死随机分为高压氧治疗组20例和对照组（常规治疗组）20例,两组的治疗结果
思想和观念对经济发展起到一定的作用,本文讨论中、英两国的一些传统思想,比如门第观念和保守观念等,对经济发展带来阻碍的原因及后果.
目的：分析医院不合理用药处方情况,提高临床用药水平。方法：随机抽取2011年1月至6月门诊处方16076张,对其中不合理用药处方进行统计分析。结果：不合理用药处方1352张,占抽查处方
目的:探讨围手术期通过D-二聚体检测及彩色多普勒血流显像对骨盆及下肢骨折患者进行深静脉血栓筛查的价值及意义。方法:通过对我院创伤骨科2015年1月至2015年6月入院拟行手术
由第三军医大学大坪医院野战外科研究所全军战创伤中心主办的国家级继续医学教育项目＂创伤后腹腔间隙综合征诊治规范＂[20133104130001（国）]学习班,定于2013年6月28～30日在重庆第三
【摘 要】本文分析高职自动化生产线安装与调试课程教学存在的问题，探索微课在高职自动化生产线安装与调试课程中的应用，阐述微课在自动化生产线安装与调试课程教学中的应用要遵循微课资源的开发符合教学实际和坚持“项目教学为主，微课资源为辅”的应用原则，在应用策略上按照提倡“课前预习”、强化“课中学习”、巩固“课后复习”的步骤进行。 【关键词】微课 自动化生产线安装与调试 应用原则 应用策略 【中图分类号
目的：探讨心理干预对过敏性紫癜患儿腹痛疗效的影响。方法：选择在我院儿科住院治疗的5岁以上过敏性紫癜腹痛儿童29例,随机分为干预组和对照组,干预组13例,对照组16例。对照组入
在大数据时代之下,计算机网络系统在实际运行期间经常会出现安全问题,无法满足当前的实际发展需求,严重影响各方面工作的可靠性与有效性。因此,在大数据时代之下,需针对计算
分布式电源的快速发展使并网逆变器、有源阻尼器等主动型电能变换器得到广泛应用，这就要求在畸变电网下谐波检测应具有一定的精度。针对现有的谐波检测算法在存在直流偏置的畸
To make oral test accurately reflect the actual English spoken ability of candidates and play its role in guiding and promoting the improvement of English learn