小学数学教学中对比策略的运用

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对比策略是将一类事物,或者不同的事物进行对比、分析,找到其中的相似点和不同点,从而加以利用并快速解决问题的方法.对比策略在小学数学教学中的应用,可以提升学生的学习效率,培养学生的数学思维能力.故而,研究小学数学教学中对比策略的应用具有重要的现实意义.文章通过在数学概念、数量关系、易混淆知识等内容的教学中应用对比策略,进行了深入研究,得出了具有可行性的策略,以供一线教师参考.
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