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《读天下》2017年第1期刊登张洁的文章指出：亲子阅读，就是家长和孩子在轻松活跃的氛围中，共同完成阅读书籍的活动，它不仅有利于家长掌握孩子的阅读趋向，也有利于孩子心理素质的发展。通过父母的讲解，孩子可以了解自己身体的各部位的名称、功能，从而实现了自我意识的觉醒；幼儿通过对正向行为导向的故事的阅读，可以对分享、互助、合作等社会行为产生情感共鸣并模仿，还能够从故事中人的角度去观察事物，进而形成换位思考的意识；