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在农村初级中学的数学课堂之中,对学生进行有效性的提问可以充分地调动起学生的学习欲望,培养学生的发散性思维,提高课堂教学效率,老师在进行实际的课堂教学过程中保证提问的有效性可以提高整个课堂教学的质量.本文将针对农村初级中学课堂数学有效性提问的设计分析进行深入研究.
农村初级中学课堂数学有效性提问的设计分析
【摘 要】
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在农村初级中学的数学课堂之中,对学生进行有效性的提问可以充分地调动起学生的学习欲望,培养学生的发散性思维,提高课堂教学效率,老师在进行实际的课堂教学过程中保证提问的
【机 构】
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福建省福安市,福安市潭头中学
【出 处】
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考试周刊
【发表日期】
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2018年51期
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