游戏教学模式在幼儿教学中的应用价值与方式

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幼儿教学与常规成人教学和义务教育阶段的教学性质不同,幼儿教学重点在于培养幼儿的基本生活能力、生活常识、小学知识链接这几方面内容。相比于义务与教育学龄儿童,幼儿更加缺乏耐心和自制力。在幼儿教学过程中,教师应该以能够刺激幼儿好奇心,增加幼儿学习注意力为课程内容编排重点。游戏教学模式在这种教育需求下应运而生,以游戏的方式向幼儿传授课程知识,能够全面满足幼儿教学需求,提升幼儿教学质量。 Kindergarten teaching and conventional adult teaching and compulsory education at different stages of teaching, the focus of early childhood education is to develop young children’s basic living skills, common sense of life, primary school knowledge links these aspects. Toddlers also lack more patience and self-control than do school-age children. In early childhood teaching, teachers should focus on curricular content in order to stimulate young children’s curiosity and increase children’s learning concentration. The game teaching model came into being under this kind of education demand, and taught the curriculum knowledge to young children through the game. It can fully meet the needs of preschool education and improve the quality of preschool education.
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