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“互动式”教学是把教学过程看成师生对话交流的过程，通过师生互动，生生互动，提升学生的素质。本文试图构建一个基本的“互动式”教学模式的模型．即“创设情境——探讨研究——素质建构——巩固迁移——总结评价”，以保证“互动式”教学的有效实施。
“互动式”教学模式的模型建构初探
【摘 要】
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“互动式”教学是把教学过程看成师生对话交流的过程，通过师生互动，生生互动，提升学生的素质。本文试图构建一个基本的“互动式”教学模式的模型．即“创设情境——探讨研究——素
【机 构】
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天津师范大学课程与教学研究中心,天津开发区第一小学
【出 处】
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天津市财贸管理干部学院学报
【发表日期】
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2010年1期
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