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当前军队院校教育中学员存在学习兴趣不高、学风不正、学习气氛不浓、被动厌学等现象,成为军队院校教育教学中亟待解决的问题。本研究采用黄希庭编制的学习动机问卷,对军校学员的学习动机现状进行了调查,分析了影响军校学员学习动机的主要因素,并在此基础上提出了提高军校学员学习动机的对策,以期为军事院校人才培养工作提供有益的建议。