【摘 要】
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在现代教育改革的催动下,如何提高课堂教学的有效性俨然已成为一线教师普遍关注的热点话题.具体至职高英语教学,关于如何提高职高英语教学有效性的研究也不在少数.作为一名职
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在现代教育改革的催动下,如何提高课堂教学的有效性俨然已成为一线教师普遍关注的热点话题.具体至职高英语教学,关于如何提高职高英语教学有效性的研究也不在少数.作为一名职业高中的英语教师,多年来笔者始终对如何提高课堂教学的有效性予以重点关注,并在此方面进行了多方探索与实践.那么,究竟如何提高职高英语教学的有效性呢?现简要论述如下.
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摘 要： 新课改的教育理念要求在小学数学教学中注重学生数学语言能力的培养，数学语言能力本质就是一种解决问题的思维能力。数学语言作为一种高度抽象凝练的人工符号系统，小学生在学习过程中往往会感觉困难，本文对如何培养学生的数学语言能力作探析。 关键词： 小学数学 数学语言能力 培养方法 伽利略说：“世界是一本以数学语言写成的书。”数学语言作为数学思想和基础理论的载体，具有高度的抽象性、严密的逻辑性及
摘 要： 随着计算机的普及，多媒体技术越来越成熟，在教学过程中的运用越来越广泛。在小学数学教学中，多媒体可以将抽象的数学知识转化为直观的数学知识，帮助学生理解和掌握。多媒体技术的应用，可以提高学生的学习热情，降低学生的学习难度，让学生可以在多媒体的帮助下学得更好、更快，本文主要通过在小学数学教学中应用多媒体技术的实践探索，帮助学生更好地学习数学知识，有利于学生成长。 关键词： 小学数学教学 多媒
在小学数学教学中完成教学创新既是当前教学改革的客观需求,也是使数学教学效果得到提升的有效途径.本文从制定教学目标、课堂导入、教材制定、教学方法和教学模式的创新进行
摘 要： 本文探讨了艺术地进行教学、教师备课的方法、利用生活情景激发小学生学习数学的兴趣及引导学生学会学习等问题，目的在于促进教学水平的提高。 关键词： 小学数学 高效课堂 备课 生活情景 学习兴趣 一、艺术地进行教学 教学需要艺术性，从而激发学生鲜活的思维。清空预设，静候生成。这种“无案而课”，定位于学生的当堂生成，而不是教学结构的完整展示。公开课对于老师而言承载了太多，愈要展示老师的预设
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本项目自批准之日起,项目成员都坚持在教学活动中把学生作为学习的主体,因其情感直接影响到学习的效果和质量,尽力充分挖掘刺激学生的心理源泉,通过恰当的途径和方法,激起学
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摘 要： “留白”已经成为课堂教学中的另一类艺术，由于其不仅仅是教师对课堂教学的重新架构，同时也是教师对学生的二次引导，因此在小学数学课堂教学中“留白”成为众多小学数学教师所研究的内容。本文将就小学数学课堂教学中的“留白”进行研究，从而使广大小学数学教师能够合理运用“留白”，促进学生主动思考和探究，最终实现促进学生发展的目的。 关键词： 小学数学 课堂教学 留白 “留白”作为一种智慧和境界能够
目的：①应用多层螺旋CT肝脏灌注成像获得并评估肝细胞癌(HCC)、癌旁肝、正常肝的血流灌注参数，比较其差异；②探讨HCC的灌注参数与Survivin表达及微血管密度、病理分级之间的相关