论文部分内容阅读
高中教学是学生进一步深造的基础,直接影响着其今后的学习能力。为了响应国家提出的高素质教育,适应社会的高速发展和不断革新的高中课程教学体制,尤其需要加强新课标下的高中数学教学制度创新;为充分调动学生对数学的学习热情,有必要引入新的教学理念,并将其融入课堂实践中。本文主要阐述在新课程标准下如何开展高中数学教学。