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<正>教学内容:人教版数学四年级下册第117页、118页。教学重点:理解棵数与间隔数之间的关系。教学难点:应用植树问题(两端都栽)的数学模型灵活解决一些相关的实际问题。教学过程:一、创设情境,教学间隔
“两端都栽的植树问题”教学设计及反思
【摘 要】
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<正>教学内容:人教版数学四年级下册第117页、118页。教学重点:理解棵数与间隔数之间的关系。教学难点:应用植树问题(两端都栽)的数学模型灵活解决一些相关的实际问题。教学
【机 构】
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江西金溪县秀谷镇第一小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2011年12期
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