【摘 要】
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反思是小学语文教学中提高教师素质和课堂教学质量的有效途径.教师通过课堂教学实践作为认识对象进行深入的思考和总结,不断发现问题,及时调控教学行为,不断提升自己教学实践
【机 构】
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淮南市谢家集区第二小学 安徽淮南 232000
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反思是小学语文教学中提高教师素质和课堂教学质量的有效途径.教师通过课堂教学实践作为认识对象进行深入的思考和总结,不断发现问题,及时调控教学行为,不断提升自己教学实践的合理性和科学性,从而使自己进入更加良好的教学状态.基于此,本文对小学语文教师如何运用课堂教学反思进行分析研究,希望可以为相关工作者带去一定参考.
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