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马克思主义理论和思想品德课(简称“两课”)教育是对高职学生进行系统思想政治教育的基本形式。在调查“两课”教学现状的基础上,肯定了近年来“两课”教学收到的良好效果,指出存在的若干问题并进行原因剖析,提出加强和改进“两课”教学的原则和建议。
高职“两课”教学现状调查与改进建议
【摘 要】
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马克思主义理论和思想品德课(简称“两课”)教育是对高职学生进行系统思想政治教育的基本形式。在调查“两课”教学现状的基础上,肯定了近年来“两课”教学收到的良好效果,指
【机 构】
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上海第二工业大学上海,201209
【出 处】
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湖南冶金职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年1期
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