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高校合唱团对大学生艺术素养培养有着重要作用,也是第二课程思政的重要载体之一,保持合唱团的活力和良性发展是各个高校面临的普遍问题。特别是在艺术院校,艺术素养与专业学习联系紧密,合唱团在艺术素养培养上有着尤为重要的作用,本文尝试从合唱团的定位、日常管理及运行、考核机制等方面,探究高校合唱团有效运行管理的模式和方法。