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近几年来,随着新零售的迅速发展以及国家 "一带一路"等重大项目的推进,物流业再一次成为令人瞩目的产业,产业价值越来越凸显.随着物流行业规模和总量不断增加,为经济社会发展提供基础性技能型人才的中职物流教育备受关注.然而,目前中职物流专业教学却面临由于取消职业资格证书使得专业教学内容缺乏导向性;由于校企融合不深入使得教学资源实用性低;由于师资结构不够合理使得教学效果不佳等问题,导致中职学校物流专业教学改革迫在眉睫.