【摘 要】
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随着新课程改革的不断推进深化,很多院校和学习阶段的发展都得到了一定的提升,不管是在教学模式还是教学方法上,都得到了创新.但是,如何利用情感教育优化教学过程,搭建高效小
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随着新课程改革的不断推进深化,很多院校和学习阶段的发展都得到了一定的提升,不管是在教学模式还是教学方法上,都得到了创新.但是,如何利用情感教育优化教学过程,搭建高效小学语文课堂,促进学生全面平衡发展,是所有院校及教师应当思考的主要问题.小学阶段的学生情感丰富,心思细腻,正是培养学生情感的最佳时期.语文学科作为情感教育的主要学科,对学生的个性化发展有着重要的意义.但是当前我国小学语文教学仍存在着很多问题,受传统教学的影响,教师难以将情感教学充分融入教学过程中.因此,本文首先分析了情感教学的概念,其后分析了小学语文教学中运用情感教学的重要意义和必要性,随后就情感教育在小学语文教学中面临的主要问题进行分析,最后提出了一系列相应的解决对策和措施.
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